Les procès-verbaux du Minnesota State Teachers Colleges Board de 1925 à 1938 documentent l'expansion et les changements administratifs dans les collèges d'enseignants du Minnesota. Les dossiers comprennent les changements de professeurs, le développement de campus, les mises à jour de programmes et la gestion financière, en se concentrant sur des institutions telles que réussies Cloud, Mankato, Winona, Moorhead et Duluth.

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