. Un retard dans les écoles élémentaires publiques de Cincinnati. Graphique V Par comparaison, il convient de noter que les enseignants mention mentalcauses comme un facteur dans 30 % des échecs, tandis que les parents comme mentionit une cause dans seulement 15 % des cas. Un retard dans les écoles élémentaires publiques de Cincinnati 21 Schaols la matité mentale et l'absence de chevauchement comme causes de l'échec. D thoseclassed comme déficient mental, 36 % étaient absents 20 jours ou plus.Ce doit être comparé avec les 50 % d'childrenwho lumineux normalement échoué qui étaient absents pendant 20 jours ou plus. Le montant moyen de l'ofabsence m
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