. Un traité de l'arpentage et de navigation : unir les fondements théoriques, les pratiques et les caractéristiques éducatives de ces sujets. Problème 15. Pour construire un triangle équilatéral sur une même ligne droite finie. Laissez la ligne AB est donnée, et d'oneextremity, A, comme un centre, avec un radiusequal à AB, décrire un arc. À l'otherextremity, B, avec le même rayon, describeanother arc. À partir de C, où se croisent, twoarcs ces tirer CA et CB ; le triangle ABC sera nécessaire. La construction est une démonstration suffisante. Ou, (ax. 1).. 18 C D'ARPENTAGE PROBLÈME 16. Pour construire un triangle, ayant

. Un traité de l'arpentage et de navigation : unir les fondements théoriques, les pratiques et les caractéristiques éducatives de ces sujets. Problème 15. Pour construire un triangle équilatéral sur une même ligne droite finie. Laissez la ligne AB est donnée, et d'oneextremity, A, comme un centre, avec un radiusequal à AB, décrire un arc. À l'otherextremity, B, avec le même rayon, describeanother arc. À partir de C, où se croisent, twoarcs ces tirer CA et CB ; le triangle ABC sera nécessaire. La construction est une démonstration suffisante. Ou, (ax. 1).. 18 C D'ARPENTAGE PROBLÈME 16. Pour construire un triangle, ayant Banque D'Images

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